rafifahs.blogspot.com - Bimbingan kelompok merupakan salah satu layanan dalam bimbingan dan konseling yang bertujuan untuk membantu siswa mengatasi berbagai permasalahan yang mereka hadapi, baik terkait dengan aspek akademik, sosial, maupun emosional. Bimbingan kelompok singkat memiliki durasi yang lebih terbatas dibandingkan bimbingan kelompok reguler, tetapi tetap efektif dalam memberikan manfaat positif bagi siswa. Artikel ini akan membahas pelaksanaan bimbingan kelompok singkat yaitu membantu siswa memahami dan mengembangkan keterampilan sosial,meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan berkomunikasi, membantu siswa mengatasi masalah adaptasi dengan lingkungan sekolah, mengembangkan kemampuan pengendalian emosi dan pengambilan keputusan yang sehat.

Guru BK mengidentifikasi isu yang relevan dengan siswa seperti pertemanan, adaptasi sekolah, atau pengelolaan emosi. Idealnya dalam pembentukan kelompok terdiri dari 6-10 siswa agar komunikasi dapat berjalan efektif. Materi yang disiapkan harus relevan dengan kebutuhan siswa, misalnya tentang kerja sama tim, komunikasi positif, dan pengendalian emosi. dalam pelaksanaan dijadwalkan tanpa mengganggu proses pembelajaran siswa.

berikut sintak Pelaksanaan Bimbingan Kelompok Singkat :

Pembukaan:

  • Perkenalan singkat dan ice-breaking untuk menciptakan suasana yang nyaman.
  • Penjelasan tujuan dan aturan selama sesi.

Kegiatan Inti:

  • Diskusi Kelompok: Membahas topik yang telah ditentukan, misalnya "Cara Mengatasi Konflik dengan Teman."
  • Simulasi atau Role Play: Siswa diminta untuk mempraktikkan keterampilan sosial yang telah dibahas.
  • Refleksi: Siswa diajak untuk berbagi pengalaman dan pendapat selama sesi.

Penutupan:

  • Kesimpulan dan rangkuman hasil diskusi.
  • Pemberian apresiasi kepada siswa yang aktif.
  • Motivasi untuk menerapkan keterampilan yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.

Evaluasi dan Tindak Lanjut

  • Evaluasi dilakukan untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok singkat. Guru BK dapat menggunakan metode observasi dan refleksi siswa untuk mengevaluasi perubahan perilaku dan pemahaman siswa. Jika diperlukan, tindak lanjut berupa bimbingan individu atau kelompok lanjutan dapat dilakukan.

Kesimpulan

Bimbingan kelompok singkat untuk siswa memiliki peran penting dalam membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial, meningkatkan kepercayaan diri, dan mengatasi berbagai tantangan dalam kehidupan sekolah. Dengan persiapan yang matang dan pelaksanaan yang efektif, layanan ini dapat memberikan dampak positif yang signifikan bagi siswa.